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Mostrando postagens de 2017
Os jogos de tabuleiro sempre estiveram presentes na infância. Nossos avós jogavam com nossos pais, que jogaram conosco e agora jogamos com nossos filhos e netos. Dos modelos mais simples como jogo da velha rabiscado no chão aos dias de hoje com tablets, celulares e equipamentos eletrônicos. Estas brincadeiras clássicas desenvolvem o raciocínio lógico, memória, concentração a estratégia, promove o contato com outras crianças, a comunicação entre os participantes,   além de estimular a criatividade e a competitividade de maneira controlada. Os Jogos estimulam a consciência de respeito e justiça, pois existe a necessidade de obedecer as regras e limites do adversário, bem como no “saber ganhar e no saber perder”, compreendendo que esta prática é inerente ao jogo, e que aquele que ganha, não é necessariamente melhor do que aquele que perde. Hoje com toda a tecnologia disponível acabamos por buscar jogos de entretenimento que nos isolam, o que acaba por diminuir
Realidade Aumentada e Educação. As crianças e adolescentes de hoje buscam estímulos diferenciados por conta própria e quase por necessidade. Curiosidade, interesse e a própria vivência cotidiana com a tecnologia fazem desta uma ferramenta perfeita para a aprendizagem e fixação de conteúdo, se bem usada. Neste ensejo, novos recursos tecnológicos, como por exemplo a recente repercussão da Realidade Aumentada , que se tornou muito conhecida com o jogo Pokemon Go,  ganha também status de Ferramenta Educacional,  já que pode proporcionar uma interação tecnológica assistida pelo educador, evitando o isolamento de estar fixo a uma só tela. Coloca o aluno como peça principal dentro do contexto apresentado, trazendo experiências realísticas que melhoraram a fixação dos conteúdos apresentados em sala de aula, oferece  integração e comunicação entre os alunos e leva todos a interagirem com objetos e cenários tridimensionais. A Realidade Aumentada traz para dentro da sala de aula o u
Educação em Revista - Sinepe RS A Brinque-lonas está na Educação em Revista - Edição de Julho 2017. Destacamos o lançamento da Realidade Aumentada nos Jogos Gigantes e Mega Gigantes. Confere lá!
Autismo é um transtorno global do desenvolvimento marcado por três características fundamentais: * Inabilidade para interagir socialmente; * Dificuldade no domínio da linguagem para comunicar-se ou lidar com jogos simbólicos; * Padrão de comportamento restritivo e repetitivo. A Brinque-lonas em parceria com  Ana Paula Müller Fonoaudióloga  está buscando conhecer as necessidades de pais e educadores para direcionar a utilização dos jogos no tratamento e desenvolvimento destas crianças. Neste contexto participamos do evento   Autismo tem Tratamento  produzido pelos alunos do quinto semestre de Tecnologia  em Marketing da FURB com palestras das profissionais Ana Paula Muller  e Mayra Gaiato  e depoimentos de pais e educadores que vivenciam a necessidade de brinquedos e jogos que estimulem estas crianças tão lindas e especiais.

Jogos Gigantes para Educação Especial

Acompanhe o vídeo da Fonoaudióloga Ana Paula Müller, demonstrando como os jogos da      Brinque-Lonas podem contribuir no desenvolvimento de crianças com Autismo.