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Os jogos de tabuleiro sempre estiveram presentes na infância. Nossos avós jogavam com nossos pais, que jogaram conosco e agora jogamos com nossos filhos e netos. Dos modelos mais simples como jogo da velha rabiscado no chão aos dias de hoje com tablets, celulares e equipamentos eletrônicos.
Estas brincadeiras clássicas desenvolvem o raciocínio lógico, memória, concentração a estratégia, promove o contato com outras crianças, a comunicação entre os participantes,   além de estimular a criatividade e a competitividade de maneira controlada.
Os Jogos estimulam a consciência de respeito e justiça, pois existe a necessidade de obedecer as regras e limites do adversário, bem como no “saber ganhar e no saber perder”, compreendendo que esta prática é inerente ao jogo, e que aquele que ganha, não é necessariamente melhor do que aquele que perde.
Hoje com toda a tecnologia disponível acabamos por buscar jogos de entretenimento que nos isolam, o que acaba por diminuir toda a potencialidade e …
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Realidade Aumentada e Educação.

As crianças e adolescentes de hoje buscam estímulos diferenciados por conta própria e quase por necessidade. Curiosidade, interesse e a própria vivência cotidiana com a tecnologia fazem desta uma ferramenta perfeita para a aprendizagem e fixação de conteúdo, se bem usada. Neste ensejo, novos recursos tecnológicos, como por exemplo a recente repercussão da Realidade Aumentada, que se tornou muito conhecida com o jogo Pokemon Go, ganha também status de Ferramenta Educacional,  já que pode proporcionar uma interação tecnológica assistida pelo educador, evitando o isolamento de estar fixo a uma só tela. Coloca o aluno como peça principal dentro do contexto apresentado, trazendo experiências realísticas que melhoraram a fixação dos conteúdos apresentados em sala de aula, oferece  integração e comunicação entre os alunos e leva todos a interagirem com objetos e cenários tridimensionais.
A Realidade Aumentada traz para dentro da sala de aula o uso de Smartphon…
A Brinque-lonas está na Educação em Revista - Edição de Julho 2017.
Destacamos o lançamento da Realidade Aumentada nos Jogos Gigantes e Mega Gigantes. Confere lá!
Autismo é um transtorno global do desenvolvimento marcado por três características fundamentais: * Inabilidade para interagir socialmente; * Dificuldade no domínio da linguagem para comunicar-se ou lidar com jogos simbólicos; * Padrão de comportamento restritivo e repetitivo. A Brinque-lonas em parceria com Ana Paula Müller Fonoaudióloga está buscando conhecer as necessidades de pais e educadores para direcionar a utilização dos jogos no tratamento e desenvolvimento destas crianças. Neste contexto participamos do evento  Autismo tem Tratamento produzido pelos alunos do quinto semestre de Tecnologia em Marketing da FURB com palestras das profissionais Ana Paula Muller e Mayra Gaiato e depoimentos de pais e educadores que vivenciam a necessidade de brinquedos e jogos que estimulem estas crianças tão lindas e especiais.

Jogos Gigantes para Educação Especial

Acompanhe o vídeo da Fonoaudióloga Ana Paula Müller, demonstrando como os jogos da      Brinque-Lonas podem contribuir no desenvolvimento de crianças com Autismo.








Você sabe como surgiu o dia das Crianças?

Você sabe como surgiu o dia das Crianças? O dia das crianças é comemorado no mundo todo, mas não na mesma data.
No Brasil ela surgiu em 1924, através de uma lei do Deputado Galdino do Valle Filho, no governo do presidente Arthur Bernardes, oficializando o dia 12 de outubro como o dia das crianças.

Porém a data caiu no esquecimento até a década de 60, quando numa promoção conjunta entre Estrela e Johnson&Johnson para alavancar suas vendas, a data entrou em evidência e foi rapidamente copiada por outras empresas.

O dia 12 de outubro, então, ficou imortalizado e se tornou uma das principais datas comerciais do Brasil.

O Dia Universal da Crianças, instituído pela ONU, é comemorado no dia 20 de novembro, e foi instituída em 1959, em comemoração da aprovação da Declaração Universal dos Direitos da Criança.

Curiosidade: Dia das Crianças no Mundo:
Muitos países comemoram o Dia das Crianças em outros dias do ano. Na Índia, é em 15 de novembro. Em Portugal e Moçambique, a comemoração acontece no…

Dicas de brincadeiras para festa de aniversário - Revista Crescer

Pintura, esculturas com bexigas, corrida do ovo. Veja algumas dicas para animar a garotada durante a comemoração.
Hora da brincadeira

- Procure convidar crianças da mesma idade. Se tiver muita diferença, é preciso pensar em atividades diferenciadas.

- Distribua camisetas tamanho G ou aventais para os pequenos não sujarem a roupa de festa. Eles podem ir junto com os convites!

- Prepare um cronograma da festa com, no máximo, quatro horas de duração.

- Prefira apresentações que não durem mais de 40 minutos para crianças até 4 anos e de uma hora para as maiores. Elas se cansam e acabam se dispersando.

- Evite apresentações muito barulhentas e com grandes surpresas para crianças pequenas. Elas podem ficar com medo.

- Confira o espaço necessário para montar o cenário e também se será preciso usar eletricidade e de qual voltagem.

- Se você contratar um showzinho, marque o início para 1 hora antes de cantar o parabéns.

- Elemento surpresa: algo que seu filho goste muito e que ele só vá descobri…